-
الأخبار
“الصندوق ” جديد ” الطليعة” ثاني أيام العيد
المسرح نيوز ـ القاهرة| أخبار كتب: كمال سلطان يفتتح الفنان إسماعيل مختار رئيس البيت الفني للمسرح مساء غد…
أكمل القراءة » -
الأخبار
“طقوس العودة” يستقبل الجمهور بمسرح الغد ..ثانى أيام العيد
المسرح نيوز ـ القاهرة| أخبار كتب : كمال سلطان ـ يفتتح الفنان إسماعيل مختار رئيس البيت الفني للمسرح العرض المسرحي…
أكمل القراءة » -
الأخبار
بالصور.. وزارة الثقافة المصرية.. أعادت إحياء الأعمال الدينية طوال شهر رمضان على مسرح الدولة
المسرح نيوز- القاهرة|كمال سلطان نجحت وزارة الثقافة ممثلة فى مسارح الدولة فى إعادة الروح إلى الأعمال الدينية بعد…
أكمل القراءة » -
إصدارات
كرونولوجية حضور المخرج.. قراءة في كتاب التوليد الدلالي للمخرج المؤلف في المسرح المعاصر
المسرح نيوز ـ القاهرة| إصدارات ـ إعداد: الحسين الرحاوي/المغرب قراءة في كتاب التوليد الدلالي للمخرج المؤلف في المسرح المعاصر جواد…
أكمل القراءة » -
نصوص
“مأساة صانع الأحذية” نص مسرحي للكاتب العرقي “قاسم فنجان”
المسرح نيوز ـ القاهرة| نصوص ـ “مأساة صانع الأحذية” مسرحية قاسم فنجان الشخصيات : الرجل ، كافي ، أس…
أكمل القراءة » -
نصوص
ننشر القسم الثالث والأخير من ملحمة الإسراء والمعراج للكاتب السوري الكبير عبد الفتاح قلعة جي
المسرح نيوز ـ القاهرة| نصوص ـ القسم الثالث والأخير من ملحمة الإسراء والمعراج. في القسم الأول كانت زيارة…
أكمل القراءة » -
مقالات ودراسات
الناقدة البحرينية زهراء المنصور تكتب: دفتر أحوال “جنة”
المسرح نيوز ـ القاهرة| مقالات ودراسات ـ دفتر أحوال جنة تتبوَّأ الرقابة مكانة عفى عليها الزمن، منذ أن أصبح العالم…
أكمل القراءة » -
مسرح طفل
د. علي خليفة يكتب: صورة الطفل في مسرح السيد حافظ للطفل (2)
المسرح نيوز ـ القاهرة| مقالات ودراسات ـ (١) السيد حافظ غزير الإنتاج في كتاباته للطفل – إلى جانب كتاباته للكبار…
أكمل القراءة » -
مقالات ودراسات
د. علي خليفة يكتب: صورة الطفل في مسرح السيد حافظ للطفل (١)
المسرح نيوز ـ القاهرة| مقالات ودراسات ـ السيد حافظ غزير الإنتاج في كتاباته للطفل – إلى جانب كتاباته للكبار أيضا…
أكمل القراءة » -
مقالات ودراسات
د. علي خليفة يكتب: البطل المتمرد على وضعه في مسرحيات سحر الشامي للطفل
المسرح نيوز ـ القاهرة| مقالات ودراسات ـ إنها لظاهرة واضحة في مسرحيات سحر الشامي للطفل، فغالبا ما نرى البطل فيها…
أكمل القراءة »